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四川成都:教師不得以學(xué)生未完成作業(yè)為由不讓學(xué)生到校

發(fā)布時(shí)間: 2024-02-19 20:15:25

寒假即將結束,開(kāi)學(xué)的腳步近了。2月19日,成都市教育局印發(fā)《關(guān)于做好2024年春季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)準備工作的通知》,對調整適應、家校協(xié)同、校園安全、衛生預防、心理健康、落實(shí)“雙減”等作出具體安排。

據悉,成都市中小學(xué)幼兒園2023—2024學(xué)年下學(xué)期(春季學(xué)期)于2024年2月25日報到,2月26日正式行課。其中,義務(wù)教育學(xué)校本學(xué)期于7月5日結束、7月6日開(kāi)始放暑假,實(shí)際教育教學(xué)共計19周;高中階段學(xué)校7月12日結束、7月13日開(kāi)始放暑假,實(shí)際教育教學(xué)共計20周。幼兒園參照義務(wù)教育學(xué)校執行。

值得注意的是,在這份通知中,成都市教育局提醒各個(gè)學(xué)校,開(kāi)學(xué)后第一周為引導學(xué)生逐步適應從假期到學(xué)期的過(guò)渡周,第一天報到時(shí)間學(xué)??筛鶕?shí)際情況延至9:30。開(kāi)學(xué)后兩周內為“作業(yè)緩交期”,教師不得以學(xué)生未完成作業(yè)為由不讓學(xué)生到校;除高三年級外,開(kāi)學(xué)后兩周內不得舉行各類(lèi)考試和測試,不得隨意加重學(xué)生課業(yè)負擔。學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注入學(xué)適應產(chǎn)生的情緒問(wèn)題、學(xué)習任務(wù)引發(fā)的心理壓力以及親子沖突等風(fēng)險點(diǎn),主動(dòng)發(fā)現需要關(guān)注的學(xué)生,及時(shí)給予關(guān)愛(ài)與幫助。

同時(shí),成都市教育局要求各所學(xué)校在開(kāi)學(xué)后2周內組織開(kāi)展一次全員學(xué)生身心健康摸排,重點(diǎn)了解學(xué)生寒假期間親子關(guān)系、身心狀況及思想動(dòng)態(tài),健全分類(lèi)預防機制,及時(shí)提供心理幫助。積極組織心理健康教育活動(dòng),通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”、心理健康教育課、心理講座、班團隊活動(dòng)和學(xué)科融合教學(xué)等途徑,面向全體學(xué)生開(kāi)展愛(ài)生命愛(ài)生活主題教育。通過(guò)“每天運動(dòng)一小時(shí)”“每天傾聽(tīng)一刻鐘”等,引導學(xué)生每天至少參加1小時(shí)體育運動(dòng),促進(jìn)學(xué)生每天與同學(xué)、家人有效溝通交流15分鐘。

此外,成都市教育局還在這份通知中再次強調落實(shí)“雙減”工作要求。學(xué)校要加強作業(yè)統籌管理,嚴控書(shū)面作業(yè)總量,提高作業(yè)設計質(zhì)量,確保小學(xué)一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè),可在校內安排適當鞏固練習;小學(xué)其他年級每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘。指導小學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間基本在校內完成書(shū)面作業(yè),深化“小學(xué)作業(yè)不回家”。周末、法定節假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。

原標題:成都市教育局:開(kāi)學(xué)在即,教師不得以學(xué)生未完成作業(yè)為由不讓學(xué)生到校

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